Educación Bilingüe

Análisis de los resultados que ha tenido la implantación en algunos centros públicos andaluces del modelo de educación bilingüe.

enseñanza bilingüe

La enseñanza bilingüe entra en España

Los centros escolares acaban de finalizar sus periodos de matriculaciones y se está notando un aumento de la demanda de plazas en unos centros concretos. Se trata de los colegios públicos que impartirán sus clases el curso que viene en dos idiomas diferentes.(Olga Martín)

Está claro que aprender un idioma es mucho más fácil en la infancia, el tener que estudiar dos idiomas desde que empiezan en el colegio les da la ventaja de poder convertirse en bilingües. Sin embargo, algunos de los idiomas que se aprenden en la enseñanza bilingüe no se tienen tan en cuenta, o mejor dicho no se les da tanta importancia como al inglés y chino. Por lo tanto, es importante saber dos idiomas pero hay que tener en cuenta cuales son.

Centros públicos bilingües

Este curso por pirmera vez llega a los institutos de secundaria. Este programa de bilingüismo se centra en impartir , al menos, un tercio de las clases en ingles. El profesorado, deberá tener la habilitación lingüística correspondiente y los centros bilingües cuentan con un auxiliar de conversación por cada 6 unidades.

Enseñanza bilingüe en Madrid

La Comunidad de Madrid formará a 3.500 profesores para potenciar la enseñanza bilingüe. Serán cursos de perfeccionamiento, tanto para profesores de centros píblicos y concertados. Los cursos tienen una durancióin de 10 horas y dos meses, según la nacesidad de los maestros y son gratuitos.

La enseñanza bilingüe llegará a algunos colegios el próximo curso 2011-2012

LA ENSEÑANZA BILINGÜE LLEGARÁ AL COLEGIO INFANTA LEONOR Y AL INSTITUTO DE SAN AGUSTÍN EL PRÓXIMO CURSO 2011-2012
La enseñanza bilingüe, por la que el Equipo de Gobierno siempre ha mostrado un gran interés, llegará al primer curso de primaria del Colegio de Educación Infantil y Primaria Infanta Leonor, así como al primer curso del Instituto de Enseñanza Secundaria de San Agustín. 

   Con estas incorporaciones, casi 2000 alumnos, la suma de los tres centros educativos san agustineses, recibirán la enseñanza en inglés en los centros educativos de nuestra localidad cuando el programa quede totalmente instalado. 

   En la resolución para seleccionar a los nuevos centros bilingües, se han valorado criterios como el grado de apoyo de los claustros y los consejos escolares, los proyectos educativos y el nivel de inglés del profesorado, entre otros. 

   En los colegios e institutos de secundaria bilingües, la enseñanza en inglés –junto con las áreas o materias que se impartan en inglés- será como mínimo de un tercio del horario lectivo semanal. La evaluación del aprendizaje es evaluada por Cambridge University y Trinity College, organismos de reconocido prestigio internacional en la materia que certifican los conocimientos adquiridos por los alumnos. En las últimas pruebas de evaluación realizadas a 34.582 alumnos de primaria, los resultados de superación llegaron al 86%.

(Ayuntamiento de San Agustín del Guadalix)

Me parece muy productivo que empiecen con la enseñanza bilingüe en infantil y primaria, ya que los niños tienen más facilidad de aprender y así conseguirán tener una mayor soltura en un idioma que no es el suyo. También creo que será muy beneficioso para ellos a la hora de encontrar trabajo, ir de viaje…